在美术活动中，良好的游戏氛围可以提高幼儿参与美术活动的兴趣，让幼儿在游戏中获得更多的快乐与满足，促使绘画的过程与内容得到有效延伸。在游戏化背景下开展幼儿美术活动能帮助幼儿更投入地参与美术活动，而教师应为幼儿提供更多的游戏内容，提高幼儿学习美术的兴趣。比如手指印画活动能吸引幼儿的注意力，帮助幼儿尽快投入到美术创作中。游戏化活动背景下开展的手指印画活动要包括课程内容游戏化、美术作品评价游戏化、美术教学过程游戏化等，充分发挥游戏的作用，将游戏课程与手指印画更好地结合起来。本文主要探讨如何在游戏化活动中开展幼儿手指印画创作，希望能为日后的美术教学提供参考。

    

材料目标游戏化

    美术活动是幼儿游戏创作的源泉，因此教师在制订美术教学计划的过程中，要体现出游戏化特点，让幼儿在学中玩、玩中学 ......