两组患者护理前的自我护理能力评分(自我护理技巧、自我责任感、自我概念、健康知识水平)比较，差异无统计学意义(P>0.05);两组患者护理后的自我护理能力评分(自我护理技巧、自我责任感、自我概念、健康知识水平)高于本组护理前，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理后的自我护理能力评分(自我护理技巧、自我责任感、自我概念、健康知识水平)高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表3)。

    2.4两组患者护理前后健康行为评分的比较

    两组患者护理前的健康行为评分(健康责任、营养、运动锻炼、自我实现、压力管理、人际关系)比较，差异无统计学意义(P>0.05);两组患者护理后的健康行为评分(健康责任、营养、运动锻炼、自我实现、压力管理、人际关系)高于本组护理前，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理后的健康行为评分(健康责任、营养、运动锻炼、自我实现、压力管理、人际关系)高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表4)。

    2.5两组患者住院时间的比较

    观察组患者的住院时间为(10.34±1.20)d，短于对照组的(14.65±1.81)d，差异有统计学意义(t=19.065，P=0.000)。

    3 讨论

    脑梗死是临床常见的血管疾病，多为缺血性脑卒中，以肢体麻木、功能障碍为主要表现，受饮食、年龄、生活习惯等诸多因素的影响[11-12]，如果合并高血压，会显著增加临床治疗难度，提高患者的死亡风险 ......